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Contando con Ud.


Utilice frases que incluyan números y hable con sus niños en la cocina, cuando lave la ropa, cuando estén afuera o en una tienda.

Bebés:

  • Hágale notar a su bebé los diferentes tamaños que forman parte de su mundo; por ejemplo, señale su osito grande de peluche, el coche de juguete pequeñito, la gran pelota roja, o la pequeña pelota azul.

Niños pequeños:

  • Nombre los números en voz alta siempre que pueda. Por ejemplo: “En cinco (5) minutos será hora de dormir” u “hoy fuimos a la tienda tres (3) veces”.

  • Utilice también palabras que indiquen tamaño, palabras como “encima”, “debajo”, “sobre”, “arriba”, “al lado de”, etc.

Niños en edad preescolar:

  • Haga preguntas a su hijo que involucren números. Por ejemplo: “¿Cuántos colores hay en esa pintura? ¿Estamos segundos o terceros en la fila?”

  • Use también vocabulario sobre medidas (relleno, carga, equilibrio, superficie). Por ejemplo: “Estoy llenando la lavadora con una carga de ropa”, o “¿puedes poner ese recipiente redondo sobre el estante?”


Estas actividades son una adaptación de materiales en inglés que desarrolla y provee Ready At Five (www.readyatfive.org).


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